Pesquisa
Saúde Mental de Crianças e Jovens Adultos

Saúde Mental de Crianças e Jovens Adultos

Através de parceria entre o CISM e o SNF Global Center no Child Mind Institute, que atua no Brasil através do Juntô: Iniciativa Brasileira de Saúde Mental de Crianças e Adolescentes, a área de pesquisa “Saúde mental de crianças e jovens adultos” foi concebida como uma resposta integrada a alguns dos principais desafios da saúde mental infanto-juvenil no Brasil e será dedicada ao avanço da ciência de dados, neurociência, epidemiologia de base populacional e assistência à saúde mental crianças e adolescentes.

Estudo Epidemiológico

Este será o primeiro estudo epidemiológico sobre a saúde mental de crianças e jovens brasileiros de 3 a 24 anos realizado com uma amostra probabilística nacionalmente representativa. Ao todo, serão incluídos 8.160 indivíduos e realizadas 10.200 entrevistas, incluindo entrevistas com os jovens e seus cuidadores.

Nesta amostra estarão representadas as cinco macrorregiões brasileiras, áreas urbanas e rurais e diferentes estratos sociodemográficos relevantes. A proposta inclui, ainda, atenção especial a populações historicamente sub-representadas, como indígenas, quilombolas, comunidades rurais e de alta vulnerabilidade social.

Estes dados permitirão gerar estimativas nacionais e regionais inéditas sobre a prevalência de transtornos mentais em jovens no Brasil, incluindo transtornos do neurodesenvolvimento, internalizantes, externalizantes e relacionados ao uso de substâncias. Além disso, o estudo mapeará fatores de risco e proteção, barreiras de acesso e padrões de utilização de serviços.

Os resultados serão organizados em relatórios técnicos, publicações científicas e dashboards interativos voltados a pesquisadores, gestores, sociedade civil e formuladores de políticas públicas. Dessa forma, a obtenção de dados nacionais robustos sobre a prevalência dos transtornos mentais preencherá uma das lacunas de dados mais importantes da saúde mental brasileira, contribuindo para o desenvolvimento de novas intervenções e políticas de saúde pública.

Fenotipagem - MoBiLAB

Com objetivo de ampliar a infraestrutura da Brazilian High Risk Cohort for Mental Health Conditions (BHRC) será feita a implementação do MoBiLAB, uma plataforma de fenotipagem multimodal desenvolvida pelo Child Mind Institute (CMI). Essa tecnologia permite sincronizar, com alta precisão temporal, sinais cerebrais, fisiológicos, comportamentais, cognitivos e ambientais.

A avaliação com MoBiLAB será realizada com 300 participantes da BHRC, incluindo 150 pares de pais e filhos. Serão coletados dados de eletroencefalografia, rastreamento ocular, eletrocardiografia, condutância da pele, respiração, expressão facial, movimento corporal, fala, tarefas cognitivas e comportamento grafomotor. A integração desses sinais com dados prévios da coorte permitirá investigar perfis transdiagnósticos de risco, marcadores digitais e neurobiológicos, trajetórias de sintomas e possíveis preditores de resposta a intervenções futuras.

Além disso, 1.500 participantes da BHRC realizarão fenotipagem em ambiente natural por meio de actigrafia e Avaliação Ecológica Momentânea. Durante esse acompanhamento, serão obtidas informações sobre sono, atividade, humor, estresse, contexto social, padrões de mobilidade e outros aspectos do cotidiano. Essa combinação entre medidas laboratoriais multimodais e dados de vida real permitirá reduzir a distância entre avaliação científica e funcionamento cotidiano, aumentando a validade ecológica dos modelos de risco e resiliência em saúde mental.

Protocolos de Tratamento

Esta iniciativa busca ampliar o acesso a intervenções em saúde mental comprovadamente eficazes para crianças e adolescentes por meio da implementação de protocolos clínicos baseados em evidências científicas na rede pública do Estado de São Paulo. Em parceria com a Secretaria de Estado da Saúde de São Paulo, o projeto irá adaptar, implementar e avaliar essas intervenções nos serviços de Atenção Primária e em outros pontos da rede de cuidados. A identificação de barreiras e facilitadores específicos de cada contexto de atendimento permitirá a adaptação das intervenções às necessidades e realidades operacionais dos diferentes serviços, incluindo unidades de Atenção Primária, centros comunitários de saúde e serviços especializados.

A capacitação dos profissionais será baseada em evidências científicas e em abordagens culturalmente adaptadas à população brasileira. O projeto também utilizará ferramentas digitais e dados clínicos em tempo real para monitorar a qualidade da implementação, os resultados clínicos e indicadores como alcance, fidelidade e custo-efetividade.

Como resultado, espera-se melhorar o cuidado em saúde mental para milhares de jovens, fortalecer a capacidade dos serviços públicos e desenvolver um modelo escalável de treinamento, supervisão e implementação que possa ser expandido para outros municípios e estados do país. A experiência acumulada dará origem a guias e manuais de implementação, contribuindo para a disseminação sustentável de práticas baseadas em evidências em todo o Brasil.

Centro de Excelência em Ciência de Dados e Implementação

Sediado na Universidade de São Paulo (USP), o Centro de Excelência em Ciência de Dados e Implementação em Saúde Mental será conectado a parceiros no Brasil, em Moçambique e no Child Mind Institute, em Nova York (EUA). Será responsável por formar pesquisadores, desenvolver infraestrutura computacional, criar pipelines reprodutíveis, apoiar análises complexas e integrar dados provenientes dos demais objetivos. Sua atuação incluirá cursos em programação, estatística avançada, aprendizado de máquina, ciência da implementação, análise de dados multimodais e governança ética de dados.

O Centro de Excelência terá papel decisivo na formação de uma nova geração de pesquisadores em saúde mental no Sul Global. Estudantes brasileiros e moçambicanos terão oportunidades de intercâmbio, estágios em universidades públicas brasileiras e no Child Mind Institute, de participação em projetos conjuntos, cursos avançados e colaboração em publicações internacionais. A proposta priorizará a formação de pesquisadores capazes de lidar com dados complexos e de traduzir resultados analíticos em ações concretas para políticas públicas, serviços e intervenções.